Durante las últimas sesiones de plástica hemos estado preparando un mural del otoño.
Lo primero que hicimos fue hacer los árboles. Pero como no todos los árboles son iguales recordamos algunas cosas.
Laura nos preguntó cuales son las PARTES DE UN ÁRBOL. Y lo tuvimos claro:
- El tronco.
- Las ramas.
- Las hojas.
Y no estábamos equivocados, pero nos faltaba alguna cosa.
- ¿Cómo se sujetan los árboles a la tierra? (Laura)
- Pues con los pies, se quedan quietecitos y de ahí no se mueven.
- Y si viene aire le sujeta un amigo.
- ¿Por donde "comen" los árboles para hacerse grandes? (Laura)
- Pues algunos bichos les dan de comer.
Así que de esta forma descubrimos las raíces, algo imprescindible para las plantas.
Efectivamente, los árboles tienen tronco, de él salen las ramas, y de las ramas salen las hojas. Pero no todas las ramas son iguales. Algunas son grandes y otras pequeñas, por eso les llamamos ramitas.
Además algunas veces los árboles tienen flores o frutos.
Pero lo que mas nos llamó la atención fue que si dividiésemos a un árbol en tres partes tendríamos: las raíces (que están debajo de la tierra), el tronco y la copa (que es toda la parte de arriba: hojas, ramas, ramitas, flores y frutos).
- Sí, copa como la de los campeones.
- Y como la de beber vino.
Nos quedó muy claro que hay muchas copas diferentes.
Y después Laura nos volvió a hacer otra pregunta.
- ¿Y pensáis que todas las copas de los árboles son iguales? (Laura)
- No, en otoño solo hay ramas y ramitas.
- Sí, porque las hojas se caen, se secan y se queda peladito.
- Algunos tienen hojas muy grandes.
- Y otros palitos (probablemente hablemos del pino).
- ¿Y si miramos por la ventana? (Laura)
Y pudimos ver árboles diferentes. Al fondo el ciprés, alargado, alto y puntiagudo. En el patio del recreo el platanero, mas bajito con la copa mas redonda...
Así que la profe dibujo varios ejemplos en la pizarra y cuando vimos una copa con forma de triángulo gritamos:
- ¡Como el de Navidad!
Y es que es así, el abeto tiene forma triangular.
Vimos muchas formas diferentes de copas.
Con toda esta información solo quedaba saber con qué íbamos a hacer nuestros árboles.
Los hicimos con témperas pero además de utilizar los pinceles también usamos bastoncillos de algodón y se nos ocurrió que con los dedos también podíamos simular las hojitas.
Eso si, todo en colores otoñales, que tenemos clarísimo cuales son.
Una vez secos los recortamos.
También teníamos que dibujarnos, para eso Laura había preparado nuestras fotos y bajo ellas dibujamos nuestros cuerpos con rotulador y pinturas. Después también las recortamos.
En un gran papel de color amarillo estampamos esponjas de formas para hacer el suelo de nuestro bosque, y con pinceles pintamos dos grandes nubes.
Cuando todo estaba seco cada uno pegamos donde quisimos nuestros árboles y nuestros cuerpos.
El resultado, como veis ha sido espectacular y por eso lo hemos pegado en el pasillo, justo encima de nuestras perchas.
Todos juntos jugando en un bosque de otoño.
Os dejamos algunas fotografías del proceso.
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