Ayer, Miguel nos sorprendió con unas ricas galletas que preparó con su mamá y que tenían forma de estrella.
Estaban buenísimas. Un almuerzo especial para el día de Halloween.
Muchas gracias.
31 de octubre de 2015
Los esqueletos
Os dejamos otra de las canciones que hemos cantado y bailado esta semana.
La Brujita Tapita
Hoy os dejamos una canción que hemos escuchado muchas veces esta semana en clase, y que nos gusta un montón.
La brujita Tapita vivía en un tapón
que no tenía puerta,
ni ventana, ni balcón.
la brujita Tapita
vivia en un tapón
con una escobita
y un enorme escobillón.
La brujita
hacia brujerías
abracadabra pata de cabra,puuuummmmm.
La brujita Tapita quería navegar
y en un corcho redondo,
se lanzó al alta mar.
La brujita Tapita
también quiso volar,
y se subió a una flechajustito en la mitad.
Pero el corcho se hundió
y la flecha se rompió.
Abracadabra pata de cabra,
puuuummmmm.
Un día la brujita
quiso desaparecer.
Y mirandose al espejo dijo: 1 2 y 3.
Más cuando abrió los ojos no se vio
¿Saben por qué?
porque la dse miraba en despistada pared.
La brujita
hacia brujeríasabracadabra pata de cabra,puuuummmmm.
La brujita,
hacia brujerías
abracadabra pata de cabra
puuuummmmm.
Cuidado que Tapita,
apurada se marchó,
en su nuevo modelo,
de escoba super sport,
pero la brujita se ha olvidado que el motor
funciona con nafta
y con abracadabra no.
La brujita,
hacia brujerías
abracadabra pata de cabra,
abracadabra pata de cabra
puuuummmmm,
purumpumpum....
que no tenía puerta,
ni ventana, ni balcón.
la brujita Tapita
vivia en un tapón
con una escobita
y un enorme escobillón.
La brujita
hacia brujerías
abracadabra pata de cabra,puuuummmmm.
La brujita Tapita quería navegar
y en un corcho redondo,
se lanzó al alta mar.
La brujita Tapita
también quiso volar,
y se subió a una flechajustito en la mitad.
Pero el corcho se hundió
y la flecha se rompió.
Abracadabra pata de cabra,
puuuummmmm.
Un día la brujita
quiso desaparecer.
Y mirandose al espejo dijo: 1 2 y 3.
Más cuando abrió los ojos no se vio
¿Saben por qué?
porque la dse miraba en despistada pared.
La brujita
hacia brujeríasabracadabra pata de cabra,puuuummmmm.
La brujita,
hacia brujerías
abracadabra pata de cabra
puuuummmmm.
Cuidado que Tapita,
apurada se marchó,
en su nuevo modelo,
de escoba super sport,
pero la brujita se ha olvidado que el motor
funciona con nafta
y con abracadabra no.
La brujita,
hacia brujerías
abracadabra pata de cabra,
abracadabra pata de cabra
puuuummmmm,
purumpumpum....
29 de octubre de 2015
La decoración del cole
Ya os hemos ido contando alguna cosa de esta semana de Halloween, pero os vamos a contar cómo comenzó todo el lunes.
Cuando Francisco nos enseñó su calabaza, estuvimos hablando sobre qué sabíamos de esta celebración.
- Pues que hay calabazas.
- Nos disfrazamos.
- De fantasma.
- De pirata.
- No, de pirata no, de fantasmas.
Así que Halloween tenía que ver con todas estas cosas: calabazas, fantasmas, disfraces...
Laura, poco a poco fue sacando de una bolsa un montón de cosas que pusimos en clase para decorarla.
Unas calabazas, fantasmas y arañas que tenían texturas diferentes. Por un lado, eran lisas y suaves, pero por otro tenían purpurina y era rugosa. Así que aprendimos tocando, estos dos tipos de texturas: liso y rugoso.
También sacó una guirnalda que colocamos en la cuerda que tenemos en clase para poner a secar los trabajos.
Con un bolso/calabaza jugamos a Truco o trato. La profe se puso el gorro de bruja y salió de clase para llamar a la puerta.
Unas máscaras con las que conocimos otros personajes de Halloween: Frankestein, una bruja...
En clase tenemos también un globo de fantasma y otro de calabaza.
Además de nuestra puerta con la bruja, que ya os contamos.
Pero no sólo a nuestra clase ha llegado Halloween, tooooooodooooo el colegio está decorado.
Así que esta tarde nos hemos ido de excursión por el colegio para ver todas las puertas de otras clases, los pasillos y el hall.
Hemos descubierto que el cole tiene dos plantas (¡¡qué montón de escaleras hemos subido!!), que desde una ventana muy alta, podemos ver el patio de recreo, que hay una terraza llena de piedrecitas...
También hemos visto puertas chulísimas: fantasmas, momias, monstruos, brujas... Incluso una de ellas, nos la ha explicado su diseñador.
Y en el hall un super castillo, unas mesas con las primeras calabazas para el concurso que organiza el AMPA (y allí estaban las de Acher y Francisco) y las paredes decoradas con muchas cosas, entre ellas, están también los murciélagos y fantasmas que hemos pintado en Inglés con Bea, y que estaba pegando por la pared justo cuando estábamos allí.
Todo esto indica, que ya no queda nada para el gran día. Hoy no nos ha dado nada de miedo ver todo el colegio así (mañana... ya os lo contaremos).
Ya sabéis, mañana todos disfrazados al colegio (y sin bata) para celebrar este día.
28 de octubre de 2015
Un nuevo compañero en clase
No os hemos contado que esta semana la comenzamos con un nuevo compañero. Se llama Sebástian y ha venido a vivir a nuestro pueblo.
Nos ha contado muchas cosas de su otro cole, cómo se llamaba su señorita, sus amigos...
Se ha adaptado muy bien y nosotros estamos encantados de ser uno más.
¡BIENVENIDO!
Juegos de Halloween
Tenemos Halloween a la vuelta de la esquina, y por eso hoy os dejamos una colección de juegos relacionados con esta celebración que tanto nos gusta.
Por un lado, un juego en el que podemos crear nuestro monstruo.
Por un lado, un juego en el que podemos crear nuestro monstruo.
Por otro un juego en el que podemos elegir diferentes calabazas
y decorarlas a nuestro gusto (ojos, nariz y boca). Podemos crear muchas
diferentes y al final la podemos imprimir en blanco y negro para colorearla y
escribir cosas bajo el dibujo.
También es típico de Halloween el disfrazarse. En eso consiste
este juego. Aquí crearemos diferentes personajes.
Ahora os mostramos un
juego en el que podemos colorear diferentes dibujos de Halloween. Nos da la
opción de imprimirlo en color o en blanco y negro para poderlo pintar de verdad.
Y por último un vídeo con el podemos recordar palabras relacionadas con esta celebración.
Tenemos que observar atentamente las sombras y descubrir de qué se trata.
¿Jugamos?
Esperamos que os divirtáis y ya sabéis si conocéis algún juego divertido de Halloween, podéis dejarnos un comentario con la dirección de enlace para compartirlo con nosotros.
27 de octubre de 2015
Una bruja en la puerta
Poco a poco hemos ido decorando nuestra clase para Halloween y os queremos enseñar lo que más nos gusta porque lo hemos hecho entre todos.
Ahhhhh!!! ¡Una bruja se ha estrellado contra la puerta de nuestra clase!
¿Qué os parece?
Os vamos a contar cómo la hemos hecho.
Lo primero que teníamos que hacer era decorar el papel continuo verde con gomets amarillos y morados, teniendo mucho cuidado de poner un círculo dentro de otro. La profe preparó los brazos y las piernas con cartulinas naranja y morada, para que nosotros las decoráramos con gomets. Cómo veis las medias son gomets con forma de cuadrados que hemos puesto muy bien colocados.
Teniendo todo eso, pensamos cómo hacer la escoba: un churrito gigante con papel de seda y tiritas de papel amarillo. El pelo también era de papel de seda, pero esta vez verde. Y como capa...¡¡una bolsa de basura gigante!! Y el gorro que trajo la seño a clase y con el que jugamos a "Truco o trato".
Con todo preparado montamos nuestra bruja en las mesas.
Así, que poquito a poco fuimos pegando las partes.
Solo nos faltaban las manos... Así que pedimos ayuda a Jonás, el adeministrativo del colegio. Le pintamos las manos verdes para que las pudiera estampar en nuestra puerta. Muchas gracias por ayudarnos.
A nuestra brujita despistada, tan solo le faltaban unas uñas largas... que entre todos decidimos que serían rosas.
El color naranja
Aprovechando que estamos en la semana de Halloween, hemos estado trabajando el color naranja. Ya lo habíamos hecho con nuestro mural de los colores, pero hoy hemos pintado una calabaza super chuli.
Antes de comenzar a pintar hemos buscado fotografías en Internet de calabazas para ver que, en ocasiones, llevan luz por dentro y por eso se ven amarillas.
Mirar que concentrados estamos trabajando. Somos unos artistas, y con el pincel ya pintamos requetebien.
Y también hemos descubierto algo, ¿sabéis que si se mezcla ROJO y AMARILLO sale por arte de magia NARANJA?
Pues sí, con esa cara de sorpresa nos hemos quedado nosotros.
La profe ha cogido dos botes de pintura (rojo y amarillo) y una bolsita. Cuando hemos visto que metía pintura en la bolsita nos ha dado la risa:
- Pero Laura, ¡que eso no se mete aquí!, ¡que es para pintar!
Ha cerrado la bolsita muy bien. Esas bolsitas tienen como una cremallera que hace que no se salgan las cosas que tienen dentro.
Y tras ver como estaban los dos colores, nos ha preguntado qué creíamos que iba a pasar.
- Pues que se verá, rojo y amarillo.
- No, se verá rosa.
- ¿Rosa?
- Sí, por que se juntan.
Así que nada mejor para descubrirlo que mezclar, mover la pintura de un lado a otro para que los dos colores se fundieran... y...MAGIA!! NARANJA.
En el centro, poco a poco ha ido apareciendo el naranja.
En el centro, poco a poco ha ido apareciendo el naranja.
Uno a uno, hemos ido viendo el nuevo color.
Después de esta demostración, nos ha llegado el turno a nosotros. La seño ha preparado una bolsita para cada uno con los dos colores para vivenciar y comprobar por nosotros mismos, que realmente ROJO+AMARILLO= NARANJA.
Después de esta demostración, nos ha llegado el turno a nosotros. La seño ha preparado una bolsita para cada uno con los dos colores para vivenciar y comprobar por nosotros mismos, que realmente ROJO+AMARILLO= NARANJA.
Nos lo hemos pasado genial jugando a mezclar colores y nos hemos llevado la bolsita a casa para explicárselo a nuestros papás y tenerla de recuerdo.
La calabaza de Francisco
Esta semana estamos de preparativos en el cole, y es que... se acerca Halloween... Os iremos contando poco a poco todo lo que estamos haciendo.
De momento, el lunes nos llevamos una sorpresa: Francisco nos trajo a clase una calabaza preciosa.
¡¡Muchas gracias!!
25 de octubre de 2015
El cumpleaños de Sofía
Esta semana hemos celebrado el segundo cumpleaños del curso. Sofía ha cumplido tres años y nos ha invitado a almorzar.
De regalo se ha llevado una corona y una postal de cumpleaños con una foto de todos nosotros.
Os dejamos las fotografías.
24 de octubre de 2015
Nos visitan las castañeras
Ya os contamos en otra entrada que habíamos recibido una carta de la castañera. En ella nos explicaba que iba a venir con sus amigas al cole para darnos una sorpresa.
Pues bien, la sorpresa llegó ayer y emocionados vivimos una tarde especial junto con el resto de niños de infantil.
En el gimnasio del cole nos esperaban las castañeras, acompañadas de una ardilla que nos explicó que teníamos que ayudarles. Para eso tuvimos que pasar por un recorrido otoñal, lleno de hojas secas y frutos de otoño, un puente, unas piedras de un riachuelo, un tunel... Al final de este camino, pudimos pegar las hojas que habíamos preparado en clase.
Tras esto, muchas canciones y un cuento chulísimo contado por ellas, donde La Castañera no confundía las castañas con caracoles, si no que pedía ayuda a un Gigante...
Como agradecimiento les cantamos la canción de La Castañera, que tan tan bien nos sabemos.
Y para terminar, nos entregaron unas galletas de castaña súper ricas, que nos comimos muy a gusto.
Os dejamos el cuento y las fotografías de esta tarde tan especial.
MUCHAS GRACIAS a todos los que habéis hecho posible esta experiencia.
23 de octubre de 2015
El mural de los colores
Llevamos varias semanas trabajando los colores en clase. Y qué mejor manera de hacerlo que con un mural gigante, donde hemos clasificado diferentes objetos según su color.
Tenemos de todo: cartulina (normal y metalizada), goma eva (con y sin purpurina), papel de seda, hilo, telas, fieltro, plumas, pegatinas, cintas, post-it, envases(de hamburguesas, patatas, yogures, bombones), guantes, juguetes de plástico, hojas de árboles, pajitas, pinzas, limpiapipas, globos, botones, tapones (de botellas de agua, de champú, de detergente, de leche...)...
Aquí os dejamos el resultado final.
Este mural tan bonito y tan variado ha sido posible gracias a la ayuda de nuestros papás.
Cómo veis tenemos seis colores diferentes, y aunque conocemos también otros colores como el BLANCO, NEGRO, ROSA, GRIS, MARRÓN...
Y también tonos: VERDE CLARO, VERDE OSCURO... estos seis son los que decoran nuestra clase.
Cada mañana dejábamos nuestras cosas en una cajita que Laura había dejado para guardar los materiales. Y cada día (en la asamblea o a la hora de almorzar), la profe cogía uno a uno los materiales. Lo observábamos y luego, nos preguntaba de quien era, qué era (de donde había salido) y en qué color lo colocaba. Ha habido algún retal de papel o de tela, que al ser un poco grande, lo hemos cortado para poner solo una muestra.
Nos ha gustado mucho realizar este trabajo conjunto entre todos y sobre todo que nuestras familias nos hayan ayudado.
De nuevo, GRACIAS a todos por vuestra ayuda.
22 de octubre de 2015
Canción de La Castañera
Hoy os traemos la canción que nos estamos aprendiendo en clase de La Castañera. Así la podemos cantar también en casa.
CUANDO ES EL TIEMPO DE LAS CASTAÑAS
LA CASTAÑERA, LA CASTAÑERA,
TRAE CASTAÑAS DE LA MONTAÑA
A LA PLAZA DE LA CIUDAD.
LA CAMISA LE VA PEQUEÑA,
LA FALDILLA LE HACE CAMPANA,
LOS ZAPATOS LE HACEN CLON CLON
Y AL BAILAR SE RÍE UN MONTÓN.
LAS CASTAÑAS ESTÁN MUY RICAS,
LAS CASTAÑAS ESTÁN CHIPEN.
LAS COMEMOS TODOS JUNTITOS,
LAS CASTAÑAS SABEN MUY BIEN.
21 de octubre de 2015
Una carta de La Castañera
No os hemos contado que cuando llegamos a clase ayer nos encontramos una sorpresa.
En nuestra caja mágica...HABÍA UNA CARTA!!!
Al principio dijimos que era un papel, una libreta... pero alguien dijo:
- Es una carta.
- La traer los carteros.
Así que observamos que era un sobre, que tenía sello... y leímos lo que ponía en él:
CLASE DE 3 AÑOS B (nuestra clase)
CEIP SAN ROQUE (nuestro cole)
(MARÍA DE HUERVA) (nuestro pueblo)
Vamos...era para nosotros. No había ninguna duda.
Al leerla descubrimos que era de La Castañera y de sus amigas. Por un lado nos daban la bienvenida al colegio y nos contaban que todos los años solían venir al cole a traernos una sorpresa. La visita...será este viernes... ¡qué nervios!
Pero...¿quien es la castañera?
- Pues lleva cachirulo.
- Toca las castañuelas.
- También tiene flores para llevarlas a la Virgen.
- Lleva un pañuelo en la cabeza.
- Y una falda.
- Es amiga de Pepa Pig.
Claro, teníamos un poco de lío. Así que para entenderlo mejor, la profe nos contó algunas cosas. Hablamos sobre las castañas. Algunos habíamos comido ya y sabíamos qué eran, pero...a todos nos sorprendió que tuvieran pinchitos.
Las castañas tienen muchas vitaminas. Normalmente las comemos crudas o asadas, pero también se pueden hacer recetas de cocina con ellas ¿Sabéis que se pueden hacer salsas, postres y galletas con castañas?
Además buscamos en Internet fotos para ver cómo es el árbol y el fruto.
Y también leímos un cuento muy chulo.
Había una vez una viejecita que vivía en una casa del
bosque. Era la castañera. Llevaba siempre una falda muy larga que le llegaba
hasta los pies, un pañuelo en la cabeza y una cesta en la mano. Cuando
comenzaba a hacer frío iba por el bosque recogiendo castañas.
Un día vio que había muchas y empezó a recogerlas.
- Castaña… a la cesta! – decía muy contenta la viejecita.
Cuando tuvo la cesta bien llena, se fue al pueblo, para
montar su puesto en el mercado y encendió el fuego para poder asar las
castañas. Pero, …
-¡Ay! ¿ Y las castañas? ¿Dónde están?.
La cesta estaba completamente vacía.
No quedaba ni una.
Empezó a llover y entre las gotas que caían al suelo, la castañera vio una
castaña que caminaba.
-¿Cómo puede ser?-pensó- ¡Las castañas no caminan!.Pero… ¡si tienen cuernos!
Se dio cuenta que en lugar de castañas había cogido caracoles. Había por todos
los sitios: en la silla, en el suelo, en la pared,…
Volvió corriendo al bosque para buscar castañas. Para no equivocarse empezó a
cantar la canción:
- “Caracol, caracol, saca los cuernos al sol”
Cuando terminó de cantarla dijo:
-¿No sacáis los cuernos?. Pues entonces sois castañas.
Y esta vez no se equivocó, volvió al pueblo muy contenta con
la cesta llena y empezó a asarlas, mientras gritaba:
-Castañas! ¡Castañas bien asadas, calentitas y sanas!
Y los niños que salían de la escuela, fueron corriendo y todas las castañas se
comieron.
Nos encantó el cuento, y en una de las hojas (que pudimos ver también en grande con el proyector), vimos que la castañera llevaba unos papeles donde metía las castañas... ¿qué era ese "cucurucho"?
Resulta que cuando las castañeras venden las castañas las meten en bolsitas de papel, o cucuruchos de papel de periódico. Así que jugamos a comprarle castañas a la profe. Ella hacía el cucurucho y nos metía las castañas (imaginarias) que le pedíamos. Nosotros le pagábamos con dinero...también imaginario.
Buscamos también fotografías de castañeras. Y como en todas las profesiones hay hombres y mujeres también hay "castañeros" (y por supuesto no todos los que venden castañas son viejecitos y viejecitas...).
Nos gustó mucho tener nuestro propio cucurucho de castañas.
Os seguiremos contando más cosas de las castañeras.
20 de octubre de 2015
Recetas para Halloween
No queda nada para Halloween, y hoy os queremos enseñar un vídeo en el que nos explican varias recetas terroríficas para este día tan especial.
Además aquí tenéis el enlace a otras recetas publicadas en el blog.
Como siempre, os animamos a que nos mandéis las fotografías de vuestras recetas (tanto si haceis estas u otras diferentes).
16 de octubre de 2015
Doodle maker
Hoy os dejamos un juego con el que podemos dibujar y crear. El juego nos permite cambiar el fondo, elegir diferentes colores, añadir imágenes...
14 de octubre de 2015
Frases célebres
En honor a ell@s y a sus ocurrencias quiero dedicar este apartado por todas esas frases, comentarios, razonamientos que me han hecho pensar, hablar y sobre todo, reír.
♦ Viene un niño con sus gafas rotas (realmente no están rotas, son desmontables).
- Laura, ¿las arreglas? Es que son unas gafas "destrozables".
- Laura, ¿las arreglas? Es que son unas gafas "destrozables".
♦ Hoy llega el otoño, y hablamos en clase de las cosas que cambian con esta estación. Hablamos de las hojas de los árboles, del clima...
Les enseño una foto de unas castañas y un niño dice:
- Y comemos castañuelas. (refiriéndose a las castañas).
Les enseño una foto de unas castañas y un niño dice:
- Y comemos castañuelas. (refiriéndose a las castañas).
♦ Es la hora de ir al baño a hacer pipí, y un niño me dice que no quiere hacer. Pero yo observo que parece que sí que tiene ganas por como se mueve. Cuando insisto me responde:
- Tengo un poco, pero ya me lo guardo para casa.
- Tengo un poco, pero ya me lo guardo para casa.
♦ Estamos almorzando y un niño que no tiene muchas ganas, tira las galletas al suelo y las pisa. Cuando le digo que hay que recogerlas, porque ha manchado la clase me dice:
- Ahora llamo a mi mamá y ya lo limpia.
- Ahora llamo a mi mamá y ya lo limpia.
♦ Todos los días el conserje nos recuerda algunas cosas a través de los altavoces que tenemos en el cole, entre ellas que se acerca la hora de salir. Y lo hace con esta frase "Quedan cinco minutos para salir". Justo al poquito de entrar una tarde, suena el "din don din" que precede a un mensaje por el altavoz y da un aviso para un profe. Un niño de clase, muy serio dice:
- Quedan bastantes minutos para salir del colegio.
- Chicos, tenemos que ir en silencio o ¿queréis que volvamos a clase?
- ¡¡Sí!! - exclama el niño al que no le gusto mucho la visita.
Cuando llegamos al hall, está más calmado que el día anterior, pero cuando ve que varios niños se quieren poner de nuevo los cabezudos dice:
- ¿A que nos hacemos pis y tenemos que ir a clase?
♦ Un niño me pide ayuda con la cremallera, se le ha quedado atascada y no puedo soltarla. Le pregunto:
- Pero que dura va... ¿cómo has hecho esto, que no puedo soltarla?
Me mira muy atento, y con una medio sonrisa, me dice:
- Con mi magia.
13 de octubre de 2015
¿Qué sabes de... El Otoño?
Parece que el otoño ha llegado de verdad: han bajado las temperaturas, ha comenzado a soplar el viento, hemos cogido el paraguas...
Así que os traemos un libro que hemos encontrado en Internet, con el que podemos aprender muchas cosas de esta estación.
Así que os traemos un libro que hemos encontrado en Internet, con el que podemos aprender muchas cosas de esta estación.
12 de octubre de 2015
¡Ya es otoño!
Hace unos días cambiamos de estación y estuvimos hablando de las cosas que pasan en otoño: qué cambios se producen en el paisaje, en el clima, como cambiamos de ropa, recordamos los colores del otoño...
Laura trajo varios murales para comentar y colocamos en la asamblea los que más nos gustaron.
Además vimos varios vídeos que nos ayudaron a reforzar todo lo que habíamos comentado.
Os dejamos uno de ellos.
También pintamos un árbol super grandote. A ese árbol le pusimos ojos, nariz y boca. La profe lo recortó y lo pegamos en nuestra puerta de cristal, ya que nos va a acompañar todo el curso, y lo iremos cambiando dependiendo de la estación.
Pintamos unas setas, unos erizos y unas hojas, con los colores del otoño:
MARRÓN
AMARILLO
ROJO
NARANJA
Y este ha sido el resultado, ¿os gusta?
Os dejamos las fotografías de nuestro trabajo.
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