25 de marzo de 2017

Si yo fuese muy delgado

Hoy os vamos a hablar de uno de los cuentos que leimos durante la Semana Matemática. 


Se titula Si yo fuese muy delgado.


Si yo fuese muy, muy delgado, podría entrar en casa por el agujero de la cerradura y reír mucho al ver las caras de mis abuelos tan sorprendidos.


Podría subirme sobre sus hombros y descubrir las cosas que siempre se quedan olvidadas sobre los armarios y dormir en una cama más estrecha que el mango de una escoba.


Así es como comienza esta divertida y sencilla historia.

El protagonista de este cuento, que aún tenemos dudas de si es un gusano, una serpiente, un señor verde sin brazos... nos va contando las cosas que le ocurrirían si fuese muy muy delgado. 

Se colaría por el desagüe de la bañera al ducharse, podría recorrer toda la madriguera de un topo, también se podría esconder en la manguera del jardín...




Y hasta se podría montar encima de una hormiga.


Nos hemos reído mucho con todas las ocurrencias que nos muestra este cuento. Y nos ha llamado la atención que todos los animales que aparecen llevan zapatos.

Y además nos ha dado pie a pensar que objetos y animales son muy delgados y cuales son muy gruesos, qué o quién podría escurrirse entre la rejilla de una alcantarilla y qué o quién no. Por ejemplo, una lombriz sí, un lápiz, una hormiga también, pero un conejo o un estuche lo tendría más difícil.

Os dejamos los dibujos que hemos hecho de este divertidísimo libro.


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El rincón de Los Dinosaurios II

Hace unas semanas os contábamos cómo iba creciendo nuestro Rincón de los Dinosaurios.

Con todas las cosas que vamos llevando a clase, cada semana es un poquito más grande. Con cada una de las aportaciones vamos descubriendo cosas nuevas, podemos hacer comparaciones entre dinosaurios...




Os dejamos las fotografías de las cosas que hemos incluido los últimos días. 






















Muchas gracias por vuestra colaboración.
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24 de marzo de 2017

Miguel y el Velociraptor


En el libro viajero Miguel eligió el Velociraptor. Un dinosaurio carnívoro que es muy rápido.

Miguel nos explicó genial todas las cosas que había investigado sobre él, entre ellas que le gustaba mucho robar los huevos de otros dinosaurios y que como corría tanto, no se los quitaban. 

Os dejamos el trabajo que ha hecho Miguel con sus papás. 



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23 de marzo de 2017

La Gymkana Matemática

El martes finalizó la Semana Matemática y para cerrarla por todo lo alto, celebramos una Gymkana Matemática con nuestros amigos de infantil.

Laura nos contó lo que iba a pasar un día antes. Recordamos que el año pasado realizamos una Gymkana (que son varios juegos o pruebas que se hacen por equipos) y que nos dividimos en 8 grupos para mezclarnos después con los niños de otras clases y poder hacer las actividades que las profes habían planeado.

Así que después de almorzar, Laura nos fue escribiendo números del 1 al 8.

Después salimos a la sala de psicomotricidad y nos reunimos con nuestros amigos de 4 años A y los niños de 3 y 5 años. Cada profe llevaba un número y los niños que llevaban ese número fuimos ido con ella.

Os contamos las pruebas qué hicimos:
  • Jugamos a los Abrazos musicales. Cuando la música se paraba, nos teníamos que abrazar por grupos como nos indicaban las profes: de 2 en 2, de 3 en 3...

  • También jugamos a descubrir cual era la respuesta de unas adivinanzas matemáticas y de unos problemas matemáticos que escuchamos en el ordenador.


  • En la sala de profes buscamos objetos e imágenes que tenían forma de figuras geométricas y allí también hicimos unos puzzles.

  • Por el pasillo de la primera planta del cole, nos fuimos encontrando unos sobres con preguntas y al dar la respuesta podíamos sacar la imagen que había dentro: un parchís que tiene forma de cuadrado, una pizza redonda. Después tuvimos que clasificar esas imágenes en formas similares y descubrir que número formaban por la parte de detrás.



  • En la clase de música jugamos a Simón dice... y allí nos divertimos siguiendo las ordenes que Simón nos proponía.

  • En el recreo jugamos a la rayuela.

  • Y también nos medimos en el recreo de los mayores con ayuda de unas tizas y de nuestros palmos.

  • En la sala de psicomotricidad jugamos a hacer números con nuestros cuerpos.

En cada prueba tuvimos que escribir en un papel el resultado a las preguntas que nos hacían sobre ellas (nº encontrados, adivinanzas resueltas...).

Cuando acabamos nos volvimos a reunir para bailar todos juntos la canción del cuadrado que tanto nos gusta. 

Después en clase, Laura  nos entregó un diploma por lo bien que realizamos todas las pruebas.

Nos lo hemos pasado genial, porque hemos hecho todos los juegos con niños de otras clases, así nos hemos ayudado, y además hemos ido por muchos sitios del cole, que ya sabéis que es algo que nos encanta.

Os dejamos algunas fotografías de estos momentos.



GRACIAS A TODOS LOS PROFES QUE NOS HABÉIS ACOMPAÑADO EN ESTA ACTIVIDAD.
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El cumpleaños de Andrei

Esta semana hemos tenido cumpleaños en clase, y es que Andrei ha hecho 5 años y para celebrarlo nos ha invitado a almorzar un bizcocho con unos yogures bebibles super rico.


Aquí lo tenéis muy contento con la postal que le hemos hecho entre todos con mucho cariño.






Aquí le dejamos un vídeo que esperamos que le guste.

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21 de marzo de 2017

Día Mundial de la poesía

Hoy también celebramos el Día Mundial de la Poesía. 

La UNESCO decidió proclamarlo en 1999 con el principal objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y dar la oportunidad a las lenguas amenazadas de ser un vehículo de comunicación artística en sus comunidades respectivas.  Otro propósito de este día es promover la enseñanza de la poesía; fomentar la tradición oral de los recitales de poéticos; apoyar a las pequeñas editoriales; crear una imagen atractiva de la poesía en los medios de comunicación para que no se considere una forma anticuada de arte, sino una vía de expresión que permite a las comunidades transmitir sus valores y fueros más internos y reafirmarse en su identidad; y restablecer el diálogo entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas, como el teatro, la danza, la música y la pintura.

Este año además se celebra el centenario del nacimiento de una gran poetisa GLORIA FUERTES y es por eso por lo que nosotros os queremos dejar una de sus poesías.


Y como acabamos de estrenar estación, os dejamos una relacionada con la PRIMAVERA.

A LA PRIMA PRIMAVERA

—TÍO PÍO, 
EN EL COLE ME HAN PEDIDO 

QUE ESCRIBA UNA POESÍA 
A LA PRIMA PRIMAVERA. 

¿TÚ QUIERES QUE TE LA LEA, 
Y ME DICES LO QUE OPINAS? 

—SÍ, SOBRINA. 
SE OYE UN PÍO, PÍO, 
JUNTO A LA ORILLA DEL RÍO. 

¡OH!, COSA MARAVILLOSA, 
LOS ÁRBOLES TIENEN HOJAS, 
LAS MARIPOSAS TIENEN OJOS, 
LAS RISTRA TIENE AJOS. 

JUNTO A LA ORILLA DEL RÍO 
TODO ES BELLEZA Y SONRÍO, 
SE OYE UN PÍO, PÍO, PÍO. 

LA PRIMAVERA HA VENIDO 
Y YO LA HE RECONOCIDO, 
POR EL PÍO, PÍO, PÍO. 

—¿QUÉ TE HA PARECIDO, TÍO? 

—DEMASIADO PÍO, PÍO.



Os dejamos un vídeo donde podéis escuchar a unos niños recitándola.

Esperemos que os guste.


Gloria Fuertes es un referente dentro de la Literatura Infantil y es considerada la poeta de los niños por todas las obras que creó para nosotros.

Con su humor y su característica voz encandiló a toda una generación que a día de hoy intenta que esta genial artista no caiga en el olvido.

Aquí teníais un vídeo donde podéis escucharla recitando su poema "El gato Garabato".


¿Y vosotros conocéis alguna poesía de Gloria Fuertes?

Os animamos a que nos dejéis alguna que os guste en forma de comentario.
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Día Mundial del Síndrome de Down

Hoy 21 de marzo es el Día Mundial de las personas con Síndrome de Down. Se celebra este día ya que simboliza la triplicación de cromosomas en el par 21 (trisomía 21), una de las combinaciones genéticas que deriva en el Síndrome de Down.


Este año se celebra el 12º aniversario, y el tema de 2016 es: "#MiVozMiComunidad - Habilitar a las personas con síndrome de Down para que puedan expresarse, ser escuchados e influir en la política y la acción del gobierno, con el fin de que se integren plenamente en las comunidades".

Para conmemorar este día, DOWN ESPAÑA lanza su nueva y esperada campaña viral: ‘Cambia tu mirada sobre el síndrome de Down’, con la que la Federación pretende aumentar la sensibilización social y la visibilización de las personas con esta discapacidad intelectual.



Aquí podéis encontrar toda la información relativa a esta campaña.

Además, en la web www.xtumirada.com se ofrecerá una app para que cualquier usuario pueda cambiar su mirada con la de una persona con síndrome de Down y compartirla en sus redes sociales.

Os dejamos el vídeo.

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